Ensino Especial
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Centro Integrado de Apoio à Deficiência
A intervenção na área da deficiência ou incapacidade, remonta ao século XIX. Nos finais do milénio passado, as políticas de Integração e de Inclusão das pessoas com deficiência e/ou incapacidade, baseadas nos conceitos de Igualdade de Oportunidades e dos Direitos dos Seres Humanos, vieram criar novos desafios a instituições de ensino segregado. Da mudança de paradigma, houve a necessidade de se proceder institucionalmente à criação do Centro Integrado de Apoio à Deficiência. De escola especializada, o CIAD tornou-se num centro de apoio a pessoas com necessidades específicas, que visa a ocupação e integração, numa constante permuta entre a comunidade e a família ou significativos.
